pensamento livre

O “mau aluno” costuma ser aquele que, mais do que tirar más notas, é aquele que tem comportamentos de rebelião, de desafio. Existe por vezes a tendência a confundir falta de interesse por falta de motivação ou até falta de capacidade para aprender.Quando uma planta não se está a desenvolver como esperado, procura-se entender se o solo ou as condições atmosféricas poderão estar a limitar esse mesmo crescimento.No caso de muitos alunos e atletas procura-se primeiro saber o que há de errado com os mesmos, em vez de tentar perceber se o ambiente tem as condições necessárias para o seu desenvolvimento ótimo.Se um professor ou um treinador não entende o que o seu aluno ou atleta necessita, poderá não despertar o interesse para a aprendizagem.Alguns aluno/atletas, desligam e simplesmente fazem os mínimos ou desistem. Outros, os rebeldes, os “malandros”, os reguilas, procuram criar no espaço onde as condições que os fazem estar interessados e motivados.Essa busca criativa de estímulos causa muitas vezes conflitos com as regras estabelecidas uma vez que foram pensadas sem ter em consideração as diferenças de modos de aprender e o que desperta curiosidade.